Osobowość 06-PS-SM-011
semestr zimowy 2016/2017
Ćwiczenia,
grupa nr 1
 plan zajęć przedmiotu zaznaczono (na zielono) terminy aktualnie wyświetlanej grupy |
| |||||
| Przedmiot | Osobowość 06-PS-SM-011 | |||
| Zajęcia |
semestr zimowy 2016/2017 (2016/2017Z)
(zakończony)
Ćwiczenia (C), grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|||
 |
Termin i miejsce: | (brak danych) | ||
| Liczba osób w grupie: | 27 | |||
| Limit miejsc: | 25 | |||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | |||
| Prowadzący: | Magdalena Hyla | |||
| Literatura: |
Literatura podstawowa: Bąk, W. (2002). E. Tory Higginsa teoria rozbieżności ja. Przegląd Psychologiczny, 45, 1, 39-55. Dzwonkowska I. (2013). Współczucie wobec samego siebie a inne wymiary osobowości oraz emocjonalne funkcjonowanie ludzi, Czasopismo Psychologiczne, tom 19, nr 2, 303-313. Fila-Jankowska, A. (2009). Samoocena autentyczna – co ukrywamy sami przed sobą. Warszawa: Academica Wydawnictwo SWPS. (wybrane fragmenty). Freud, S. (1998). Pisma społeczne. Warszawa: Wydawnictwo KR. (wybrane fragmenty). Grzelak, J., Jarymowicz, M. (2000). Tożsamość i współzależność. W: J. Strelau (red.). Psychologia. Podręcznik akademicki, tom 3. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. Hall, C., Lindzey, G., Campbell, J. (2004). Teorie osobowości. Wydanie nowe. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. Horney, K. (2014). Nasze wewnętrzne konflikty. Wydanie drugie poprawione. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis (wybrane fragmenty). Horney, K. (1997). Nerwica a rozwój człowieka. Trudna droga do samorealizacji. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis. (wybrane fragmenty). Jung, C. G. (1993). Archetypy i symbole. Pisma wybrane. Warszawa: Czytelnik. (wybrane fragmenty). Lasch, C. (1988). Ruch poszerzania świadomości a społeczna inwazja self. Nowiny Psychologiczne, 5, 58, 75-101. Oleś, P. (2011). Wprowadzenie do psychologii osobowości. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR. Pracka, J. (2012). Inteligencja emocjonalna a poznawczo-doświadczeniowa teoria „Ja” Seymoura Epsteina. Studia Psychologica UKSW, 12(1), s. 47-66. Rogers, C. (1991). Terapia nastawiona na klienta. Grupy spotkaniowe. Wrocław: Thesaurus Press. (wybrane fragmenty) Literatura dodatkowa: Brytek-Matera, A. (2008). Obraz ciała – obraz siebie. Wizerunek własnego ciała w ujęciu psychospołecznym. Warszawa: Difin. Buss D. (1991): Evolutionary personality psychology. Annual Review of Psychology. 42. 459-491. Dudek, Z., W. (2002). Podstawy psychologii Junga. Od psychologii głębi do psychologii integralnej. Warszawa: Wydawnictwo Enteteia. Doktór,. T. (1988). Psychologiczne koncepcje narcyzmu. Nowiny Psychologiczne, 5, 58, 3-22. Freud, A. (2004). Ego i mechanizmy obronne. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. Gałdowa, A. (1999, red.). Klasyczne i współczesne koncepcje osobowości. Kraków: Wydawnictwo UJ. Górnik-Durose, M. 2002. Psychologiczne aspekty posiadania - między instrumentalnością a społeczną użytecznością dóbr materialnych. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. Hayes, S., C., Strosahl, K., D., Willson, K., G. (2013). Terapia akceptacji i zaangażowania. Proces i praktyka uważnej zmiany. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego. Monbourguette, J. (2002). Oswoić swój cień. Poznań: Wydawnictwo W Drodze. Pervin, L., John, O. (2002). Osobowość: teoria i badania. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego. Ostaszewski, P., Malicki, S. (2013). Człowiek – zwierzę werbalne: wprowadzenie do Teorii Ram Relacyjnych.Przegląd Psychologiczny, 56, 1, 45-57. Skinner, F. B. (1995). Zachowanie się organizmów. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. Spendel, Z. (2010). Niektóre metodologiczne aspekty poznawania osobowości. W: A. Tokarz (red.). Wielkie teorie osobowości: koniec czy początek? Lublin/Nowy Sącz: Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II/Wyższa Szkoła Biznesu - National-Louis University. Szarota, P., Ashton, M., Lee, K. (2007). Taxonomy and structure of the Polish personality lexicon. European Journal of Personality, 21, 823-852. Tesser, A., Felson, R., B., Suls, J. M. (2004). Ja i tożsamość. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne. Tokarz, A. (2010, red.). Wielkie teorie osobowości: koniec czy początek? Lublin/Nowy Sącz: Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II/Wyższa Szkoła Biznesu - National-Louis University. Wilber, K. (2014). Niepodzielone. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-KA. Wojciszke, B. (2001). Dane i pseudodane w procesie spostrzegania ludzi. W: T. Szustrowa (red.). Złudzenia, które pozwalają żyć. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. |
|||
| Zakres tematów: |
1. Zajęcia organizacyjne, zagadnienia wprowadzające. Pojęcie osobowości i tożsamości. Ukryte teorie osobowości. Hall, C., Lindzey, G., Campbell, J. (2004). Teorie osobowości. Wydanie nowe. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, s. 40-48. Oleś, P. (2011). Wprowadzenie do psychologii osobowości. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, s. 19-37. 2. Klasyczna teoria psychoanalityczna Zygmunta Freuda. Hall, C., Lindzey, G., Campbell, J. (2004). Teorie osobowości. Wydanie nowe. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, s. 52-95. Freud, S. (1998). Pisma społeczne. Warszawa: Wydawnictwo KR. (wybrane fragmenty). 3. Analityczna teoria Carla Junga. Hall, C., Lindzey, G., Campbell, J. (2004). Teorie osobowości. Wydanie nowe. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, s. 96-147. Jung, C. G. (1993). Archetypy i symbole. Pisma wybrane. Warszawa: Czytelnik. (wybrane fragmenty) 4. Neopsychoanaliza Karen Horney. Oleś, P. (2011). Wprowadzenie do psychologii osobowości. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, s. 77-81. Hall, C., Lindzey, G., Campbell, J. (2004). Teorie osobowości. Wydanie nowe. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, s. 96-147, s. 160-166. Horney, K. (2014). Nasze wewnętrzne konflikty. Wydanie drugie poprawione. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis (wybrane fragmenty). Horney, K. (1997). Nerwica a rozwój człowieka. Trudna droga do samorealizacji. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis. (wybrane fragmenty). 5. Zagadnienie samooceny. Samoocena jawna i utajona. Powiązania samooceny z narcyzmem. Krytyka pojęcia samooceny. Dzwonkowska I. (2013). Współczucie wobec samego siebie a inne wymiary osobowości oraz emocjonalne funkcjonowanie ludzi, Czasopismo Psychologiczne, 19, 2, 303-313. Fila-Jankowska, A. (2009). Samoocena autentyczna – co ukrywamy sami przed sobą. Warszawa: Academica Wydawnictwo SWPS. (wybrane fragmenty). Lasch, C. (1988). Ruch poszerzania świadomości a społeczna inwazja self. Nowiny Psychologiczne, 5, 58, 75-101. 6. Kolokwium 1. Poznawczo – doświadczeniowa teoria „Ja“ Seymoura Epsteina. Zagadnienie postaw utajonych. Pracka, J. (2012). Inteligencja emocjonalna a poznawczo-doświadczeniowa teoria „Ja” Seymoura Epsteina. Studia Psychologica UKSW, 12(1), s. 47-66. 7. Psychologia „Ja“. Teoria rozbieżności ja E. Tory Higginsa na przykładzie związków z koncepcjami ja cielesnego. Bąk, W. (2002). E. Tory Higginsa teoria rozbieżności ja. Przegląd Psychologiczny, 45, 1, 39-55. 8. Skoncentrowana na osobie teoria Carla Rogersa – psychologia humanistyczna a osobowość. Hall, C., Lindzey, G., Campbell, J. (2004). Teorie osobowości. Wydanie nowe. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, s. 446-460. Lub oles 291-310 Rogers, C. (1991). Terapia nastawiona na klienta. Grupy spotkaniowe. Wrocław: Thesaurus Press. (wybrane fragmenty). 9. Biologiczne i ewolucyjne koncepcje osobowości. Oleś, P. (2011). Wprowadzenie do psychologii osobowości. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, s. 275-290 Pervin, L., John, O. (2002). Osobowość: teoria i badania. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, s. 147-173 Hall, C., Lindzey, G., Campbell, J. (2004). Teorie osobowości. Wydanie nowe. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, s. 361-388. 10. Czynnikowe koncepcje osobowości. Hall, C., Lindzey, G., Campbell, J. (2004). Teorie osobowości. Wydanie nowe. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, s. 361-388. Oleś, P. (2011). Wprowadzenie do psychologii osobowości. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, s. 144-165. 11. Kolokwium 2. Behawioryzm a osobowość. Hall, C., Lindzey, G., Campbell, J. (2004). Teorie osobowości. Wydanie nowe. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, s. 481-521. Hayes, S., C., Strosahl, K., D., Willson, K., G. (2013). Terapia akceptacji i zaangażowania. Proces i praktyka uważnej zmiany. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego. (wybrane fragmenty) 12. Perspektywa integracji nauki o osobowości. Hall, C., Lindzey, G., Campbell, J. (2004). Teorie osobowości. Wydanie nowe. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, s. 610-629. Oleś, P. (2011). Wprowadzenie do psychologii osobowości. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, s. 370-398 |
|||
| Metody dydaktyczne: |
praca warsztatowa, analiza studium przypadków, dyskusja, prezentacje |
|||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.