Współczesne nurty pedagogiki 12-PA-S2-1WNP
semestr zimowy 2018/2019
Wykład,
grupa nr 1
 plan zajęć przedmiotu zaznaczono (na zielono) terminy aktualnie wyświetlanej grupy |
| |||||
| Przedmiot | Współczesne nurty pedagogiki 12-PA-S2-1WNP | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Zajęcia |
semestr zimowy 2018/2019 (2018/2019Z)
(zakończony)
Wykład (W), grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|||||||||||||||||||||||||||||||
 |
Termin i miejsce: | |||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Terminy najbliższych spotkań: |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 14 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | (brak danych) | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Urszula Klajmon-Lech | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura: |
1. Kwieciński Z., Śliwerski B. (red): Pedagogika. Podręcznik akademicki. T.1. Warszawa 2004, Wyd. Naukowe PWN. 2. Kwieciński Z., Śliwerski B.(red): Pedagogika. Podręcznik akademicki. T.2. Warszawa 2004, Wyd. Naukowe PWN. 3. Lewowicki T.: O tożsamości – kondycji i powinnościach pedagogiki. Warszawa – Radom 2007, Wyd. ITE. 4. M. Nowak: Teorie i koncepcje wychowania. Warszawa 2008. 5. Śliwerski B. (red.): Nowe konteksty (dla) edukacji alternatywnej XXI wieku. Kraków 2001, Oficyna Wydawnicza „Impuls”. 6. Śliwerski B.: Współczesne teorie i nurty wychowania. Kraków 1998 (lub nowsze wydania), Oficyna Wydawnicza „Impuls”. |
|||||||||||||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
1. Teorie i koncepcje wychowania - zarys ogólny. 2. Otwarta koncepcja wychowania w ujęciu Mariana Nowaka. 3. Hermeneutyka i pedagogika hermeneutyczna. 4. Dialog w pedagogice. 5. Personalizm składnikiem współczesnych koncepcji pedagogicznych. 6. Humanizm we współczesnych systemach wychowawczych. 7. Nurt radykalnej szkoły. Pedagogika krytyczna. 8. Przemiany edukacyjne. 9. Pedagogika behawioralna. 10. Pedagogika fenomenologiczna. |
|||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
Metoda wykładowa, problemowa, prezentacja multimedialna |
|||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
średnia ważona z poszczególnych sposobów weryfikacji efektów kształcenia: praca egzaminacyjna – 60%, projekt – 30% , prezentacja – 10%, przy założeniu, że wszystkie sposoby weryfikacji efektów kształcenia zostały zaliczone pozytywnie (tzn. co najmniej na ocenę dostateczną) |
|||||||||||||||||||||||||||||||
| Uwagi: |
PAS |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.