Język angielski - poziom średnio zaawansowany wyższy [31-ST-L30-ANG-B2.1] semestr zimowy 2022/2023
lektorat, grupa nr 20

Literatura obowiązkowa:

Barber, D. Kiczkowiak M. 2021: Voices upper-intermediate, National Geographic Learning

Literatura uzupełniająca:

Stephenson, H. 2021: VOICES upper-intermediate Workbook,

National Geographic Learning

Vince, M. 2021. Macmillan English Grammar in Context. Upper intermediate. London: Macmillan.

Kurs wspomagający lektorat z elementami projektowania uniwersalnego: https://el.us.edu.pl/spnjo/enrol/index.php?id=196

Rozwijanie komunikacyjnych kompetencji językowych w działaniach w obszarze tematycznym: reakcje na różne typy hałasu, emocje uniwersalne, wyrażanie emocji i okazywanie współczucia, przekazywanie wiadomości i odpowiadanie na inne; język świata roślin i zwierząt, nauka języka obcego, budowanie relacji międzykulturowych, wybór kursu języka obcego i wyszukiwanie informacji o nim.

Wzmacnianie kompetencji osobistych poprzez udział w formach interakcji, pracę opartą na współpracy i wspólną pracę w grupie. Doskonalenie umiejętności prezentowania przygotowanych treści w formie prezentacji.

Zajęcia w formie stacjonarnej / zdalnej prowadzone w oparciu o pragmatyczny dobór różnorodnych metod dydaktycznych, w tym m.in. podejścia komunikacyjnego, leksykalnego, zadaniowego, metody aktywizującej, techniki odwróconej klasy, z zastosowaniem metod i technik kształcenia na odległość, narzędzi cyfrowych i pomocy audiowizualnych, z uwzględnieniem pracy własnej studenta.

Praca własna studenta (30 godzin) obejmuje pracę z podręcznikiem, słownikiem, zalecanymi ćwiczeniami i materiałami (w tym eWorkbook B2), literaturą uzupełniającą, źródłami internetowymi. W ramach pracy własnej student utrwala wiedzę przyswajaną i umiejętności nabywane w trakcie zajęć, przygotowuje się do testów sprawdzających, opracowuje i ćwiczy formy ustne i pisemne (na przykład: relacja, podsumowanie, dialog, list, e-mail, post), w tym wymagane na zaliczenie (prezentacja).

Zajęcia zaprojektowane z uwzględnieniem szczególnych potrzeb edukacyjnych studenta, z elementami akademickiego tutoringu, przewidują dostosowanie form pracy w module e-learningowym wspomagającym lektorat na uczelnianej platformie https://el.us.edu.pl/spnjo/course/view.php?id=197.

Uczestnictwo w zajęciach jest jednym z warunków uzyskania zaliczenia.

Nieusprawiedliwiona nieobecność studenta na co najmniej 3 zajęciach skutkuje oceną niedostateczną z pierwszego terminu zaliczenia. Nieobecność studenta na zajęciach w wymiarze 60% i więcej skutkuje nieuzyskaniem zaliczenia i koniecznością powtórzenia modułu.

Student uzyskuje ocenę z każdej składowej weryfikacji. Oceną końcową jest średnia arytmetyczna ocen z poszczególnych składowych weryfikacji:

1) użycie języka,

2) rozumienie tekstu słuchanego i pisanego,

3) pisemna produkcja

4) ustna produkcja - prezentacja

5) praca własna - eWorkbook B2

Zaliczenie każdej ze składowych weryfikacji 1 - 4 na ocenę co najmniej dostateczną jest warunkiem uzyskania zaliczenia.

Decyzję o konieczności poprawy innych form weryfikacji podejmuje prowadzący zajęcia.

Skala ocen:

90 - 100 % = ocena bdb (bardzo dobry)

84 - 89 % = ocena db+ (dobry plus)

75 - 83 % = ocena db (dobry)

69 - 74% = dst+ (dostateczny plus)

60 - 68% = dst (dostateczny)

0 -59% = ndst (niedostateczny)

1. MODUŁ JĘZYKA;

Grupa otwarta dla Studentów wszystkich wydziałów i kierunków.

Dopasowana do planu Wydziału Prawa i Administracji: Prawo.

Kontakt z prowadzącym:

Miejsce i termin konsultacji oraz adres poczty elektronicznej na stronie https://us.edu.pl/kolegium/spnjo/