Diagnoza psychopedagogiczna dziecka w wieku przedszkolnym 12-PE-WD-N2-4DP
Wykład (W)
semestr zimowy 2016/2017
Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)
| Liczba godzin: | 5 | ||
| Limit miejsc: | (brak limitu) | ||
| Literatura: |
Jarosz E., Diagnoza psychopedagogiczna : podstawowe problemy i rozwiązania (2006), Warszawa Lepalczyk I. , Badura J. (red.), Elementy diagnostyki pedagogicznej (1987), Warszawa Niemierko B., Diagnostyka edukacyjna: podręcznik akademicki, (2009), Warszawa Skałbania B., Diagnostyka pedagogiczna: wybrane obszary badawcze i rozwiązania praktyczne, (2011), Kraków Wysocka E., Diagnoza pedagogiczna, (2013), Kraków Ziemski S. , Problemy dobrej diagnozy ( 1973), Warszawa Brzeziński J. (red.), Wybrane zagadnienia z psychometrii i diagnostyki |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
egzamin pisemny |
||
| Zakres tematów: |
- Diagnostyka edukacyjna jako dziedzina pedagogiki - Paradygmaty diagnostyki edukacyjnej - Charakterystyka badań diagnostycznych (b. testowe, psychotechniczne, psychometryczne, socjometryczne, lekarskie) - Podstawowe założenia metodologiczne diagnozy - Pomiar pedagogiczny jako podstawa diagnostyki edukacyjnej (charakterystyka skal pomiarowych oraz narzędzi pomiaru) - Etyczne normy i problemy diagnostyki - Psycholog i pedagog jako diagności - Podstawowe narzędzia diagnostyczne |
||
| Metody dydaktyczne: |
wykład multimedialny |
||
Grupy zajęciowe
| Grupa | Termin(y) | Prowadzący |
Miejsca  |
Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
(brak danych),
(sala nieznana)
|
Sylwia Wrona | 26/ |
szczegóły |
|
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: |
||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.