Pedeutologia

obowiązkowy

Ocenę końcową z modułu ustala się na podstawie średniej ważonej:

Średnia ważona z oceny ćwiczeń waga 1/2, ocena z wykładu waga 1/2

Efekty przedmiotu Pedeutologia zostaną zrealizowane przy pomocy wykładowej i ćwiczeniowej formy kształcenia. Tematyka przedmiotu ukierunkowana jest na zdobycie przez studenta wiedzy z pedeutologii, obejmującej główne obszary zagadnieniowe: rozwój pedeutologii i jej miejsce w naukach pedagogicznych, osobowość nauczyciela, kompetencje nauczyciela, rola nauczyciela w współczesnej szkole, rozwój zawodowy, awans zawodowy nauczyciela, stres w zawodzie nauczyciela, współczesne dylematy zawodu nauczyciela. Ważne miejsce zajmie również podkreślenie roli samokształcenia w działalności nauczyciela.

Efekty kształcenia:

Student zna podstawową terminologię wykorzystywaną w pedeutologii, potrafi ją interpretować i wskazywać drogi i efekty zastosowania.

Student zna źródła pedeutologii.

Student charakteryzuje różne perspektywy poznawcze w badaniu nauczyciela.

Student przedstawia role współczesnego nauczyciela.

Student wskazuje i uzasadnia powinności moralne i etyczne zawodu nauczyciela.

Student wyjaśnia specyfikę nauczycielskiego profesjonalizmu.

Student zna główne zasady dotyczące zawodu nauczyciela i rozwoju zawodowego.

informacje są wspólne dla wszystkich grup

Ocenę końcową z modułu ustala się na podstawie średniej ważonej:

Średnia ważona z oceny ćwiczeń waga 1/2, ocena z wykładu waga 1/2

Efekty przedmiotu Pedeutologia zostaną zrealizowane przy pomocy wykładowej i ćwiczeniowej formy kształcenia. Tematyka przedmiotu ukierunkowana jest na zdobycie przez studenta wiedzy z pedeutologii, obejmującej główne obszary zagadnieniowe: rozwój pedeutologii i jej miejsce w naukach pedagogicznych, osobowość nauczyciela, kompetencje nauczyciela, rola nauczyciela w współczesnej szkole, rozwój zawodowy, awans zawodowy nauczyciela, stres w zawodzie nauczyciela, współczesne dylematy zawodu nauczyciela. Ważne miejsce zajmie również podkreślenie roli samokształcenia w działalności nauczyciela.

Efekty kształcenia:

Student zna podstawową terminologię wykorzystywaną w pedeutologii, potrafi ją interpretować i wskazywać drogi i efekty zastosowania.

Student zna źródła pedeutologii.

Student charakteryzuje różne perspektywy poznawcze w badaniu nauczyciela.

Student przedstawia role współczesnego nauczyciela.

Student wskazuje i uzasadnia powinności moralne i etyczne zawodu nauczyciela.

Student wyjaśnia specyfikę nauczycielskiego profesjonalizmu.

Student zna główne zasady dotyczące zawodu nauczyciela i rozwoju zawodowego.

informacje są wspólne dla wszystkich grup

Ocenę końcową z modułu ustala się na podstawie średniej ważonej:

Średnia ważona z oceny ćwiczeń waga 1/2, ocena z wykładu waga 1/2

Efekty przedmiotu Pedeutologia zostaną zrealizowane przy pomocy wykładowej i ćwiczeniowej formy kształcenia. Tematyka przedmiotu ukierunkowana jest na zdobycie przez studenta wiedzy z pedeutologii, obejmującej główne obszary zagadnieniowe: rozwój pedeutologii i jej miejsce w naukach pedagogicznych, osobowość nauczyciela, kompetencje nauczyciela, rola nauczyciela w współczesnej szkole, rozwój zawodowy, awans zawodowy nauczyciela, stres w zawodzie nauczyciela, współczesne dylematy zawodu nauczyciela. Ważne miejsce zajmie również podkreślenie roli samokształcenia w działalności nauczyciela.

Efekty kształcenia:

Student zna podstawową terminologię wykorzystywaną w pedeutologii, potrafi ją interpretować i wskazywać drogi i efekty zastosowania.

Student zna źródła pedeutologii.

Student charakteryzuje różne perspektywy poznawcze w badaniu nauczyciela.

Student przedstawia role współczesnego nauczyciela.

Student wskazuje i uzasadnia powinności moralne i etyczne zawodu nauczyciela.

Student wyjaśnia specyfikę nauczycielskiego profesjonalizmu.

Student zna główne zasady dotyczące zawodu nauczyciela i rozwoju zawodowego.

informacje są wspólne dla wszystkich grup