Seminarium dyplomowe 12-PE-WIP-S1-7SD.1
semestr letni 2017/2018
seminarium,
grupa nr 1
 plan zajęć przedmiotu zaznaczono (na zielono) terminy aktualnie wyświetlanej grupy |
| |||||
| Przedmiot | Seminarium dyplomowe 12-PE-WIP-S1-7SD.1 | |||
| Zajęcia |
semestr letni 2017/2018 (2017/2018L)
(zakończony)
seminarium (S), grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|||
 |
Termin i miejsce: | (brak danych) | ||
| Liczba osób w grupie: | 12 | |||
| Limit miejsc: | 12 | |||
| Prowadzący: | Renata Raszka | |||
| Literatura: |
J. W. Creswell, Projektowanie badań naukowych. Metody jakościowe, ilościowe i mieszane, Kraków 2013. M. Łobocki, Wprowadzenie do metodologii badań pedagogicznych, Kraków 2001. M. Łobocki, Metody i techniki badań pedagogicznych, Kraków 2000. T. Pilch i T. Bauman, Zasady badań pedagogicznych. Strategie ilościowe i jakościowe, Warszawa 2001. E. Babbie, Badania społeczne w praktyce, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003. D. Kubinowski, Jakościowe badania pedagogiczne, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2010. Norman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln, Metody badań jakościowych t.1, t. 2, 2009. Flick Uwe, Projektowanie badania jakościowego. Niezbędnik badacza, Warszawa 2010. Literatura będzie uzupełniana w zależności od potrzeb badań podejmowanych przez studentów. |
|||
| Zakres tematów: |
Konstruowanie koncepcji pracy dyplomowej Poszukiwanie bibliografii celem opracowania teoretycznych i metodologicznych podstaw badań własnych Pisemne opracowanie rozdziału teoretycznego |
|||
| Metody dydaktyczne: |
analiza literatury, dyskusja, indywidualne konsultacje |
|||
| Metody i kryteria oceniania: |
Przedstawienie koncepcji pracy (temat, struktura, podstawowe założenia metodologiczne, literatura przedmiotu) oraz pisemne opracowanie rozdziału teoretycznego. |
|||
| Uwagi: |
dr R. Raszka |
|||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Ślaski w Katowicach.