Pracownia licencjacka II [01-BT-S1-PLII06] semestr letni 2020/2021
Laboratorium, grupa nr 18

Oryginalne i prace badawcze i przeglądowe dotyczące omawianego tematu.

Tematyka pracowni licencjackiej obejmuje zagadnienia: "Znakowanie bakterii białkiem zielonej fluorescencji i ich zastosowanie w badaniach biotechnologicznych" oraz "Fitoremediacja jako narzędzie stosowane do usuwania bisfenolu A z wody". Student opracowujący pierwszy podany temat zapozna się podstawowymi informacjami na temat białka zielonej fluorescencji i jego zastosowania w badaniach biotechnologicznych, a także podejmie próbę wyznakowania tym białkiem środowiskowego szczepu bakteryjnego. Student, któremu został przydzielony drugi temat, zapozna się z typami fitoremediacji, z rodzajami roślin wodnych wykorzystywanych w tej technologii oraz oceni przydatność wybranej rośliny do usuwania bisfenolu A z wody.

Stacjonarna praca studenta pod opieką promotora pracy.

Student planuje doświadczenie. Przygotowuje wszystkie potrzebne odczynniki i materiały. Organizuje sobie czas w laboratorium.

Student przeprowadza zaplanowane doświadczenie i analizuje uzyskane wyniki.

Dyskusja problemów naukowych z promotorem pracy.

Praca studenta z bazami naukowymi (Scopus, Science Direct, Pub Med, Web of Science, Mendeley, National Center for Biotechnology Information).

Poszczególne rozdziały pracy będą przekazywane promotorowi poprzez pocztę elektroniczną, a następnie wprowadzone poprawki, komentarze i sugestie do tekstu promotor będzie przekazywał studentowi za pośrednictwem platformy Teams lub bezpośredniego kontaktu.

Zaliczenie wymaga uzyskania oceny pozytywnej z umiejętności praktycznych oraz planu pracy licencjackiej wraz z wykazem piśmiennictwa.

OCENA UMIEJĘTNOŚCI PRAKTYCZNYCH:

Bardzo dobry: student rozumie celowość badanego problemu, umiejętnie wybiera odpowiednią literaturę, jest zaangażowany i kreatywny w rozwiązywaniu bieżących problemów, jest systematyczny, skrupulatnie sporządza dokumentację do pracy, aktywnie uczestniczy w dyskusjach.

Dobry: student rozumie celowość badanego problemu, umiejętnie wybiera odpowiednią literaturę, jest zaangażowany w rozwiązywanie bieżących problemów, jest systematyczny, poprawnie sporządza dokumentację, uczestniczy w dyskusjach.

Dostateczny: student potrzebuje dodatkowych wskazówek do wykonania konkretnych zadań, jest słabo zaangażowany w realizację tematu pracy, nie wykazuje aktywności podczas dyskusji, z pomocą prowadzącego sporządza dokumentację.

Niedostateczny: student nie jest zaangażowany w prace wyznaczone przez prowadzącego, nie rozumie sensu powierzonych zadań, niedbale je wykonuje, nie prowadzi dokumentacji, nie potrafi dyskutować.

OCENA PLANU PRACY LICENCJACKIEJ WRAZ Z WYKAZEM PIŚMIENNICTWA:

ocenie podlega kreatywne podejście do procesu tworzenia planu własnej pracy naukowej; jakość zgromadzonych materiałów źródłowych oraz stopień ich przetworzenia oraz merytoryczna i formalna poprawność planu licencjackiej:

Bardzo dobry: przemyślany i logiczny plan pracy, poprawny merytorycznie, wykonany starannie, zaprezentowany w dojrzały sposób, w wyznaczonym czasie.

Dobry: przemyślany i logiczny plan pracy, z nielicznymi błędami merytorycznymi, wykonany starannie, w wyznaczonym czasie.

Dostateczny: plan pracy niekompletny świadczący o słabym stopniu przetworzenia materiałów źródłowych, zawiera nieliczne błędy merytoryczne, jego poprawa wymaga ingerencji opiekuna, wykonany w wyznaczonym czasie.

Niedostateczny: plan pracy jest niekompletny, zawiera błędy merytoryczne, wykonany niestarannie, brak przetworzenia materiałów źródłowych, niewykonany w wyznaczonym czasie.

dr Magdalena Noszczyńska