Tutoring ekspercki 2

Indywidualnie ustalana przez tutora w porozumieniu z doktorantem.

Moduł ten realizowany będzie w formie spotkań doktoranta z wybranym przez niego i uzgodnionym z promotorem nauczycielem akademickim, którego dorobek naukowy zazębia się z zainteresowaniami doktoranta. Jego celem będzie m.in. pomoc w zbudowaniu metodologicznego zaplecza pracy doktorskiej. Doktorant w całym cyklu kształcenia ma zrealizować trzy zajęcia z tutorem po 10 godzin każdy.

Tutorem może być każdy nauczyciel akademicki co najmniej ze stopniem doktora, który jest zatrudniony na Uniwersytecie Śląskim i wyrazi zgodę na współpracę. Tutorem może być też osoba niespełniająca któregoś z tych warunków (z wyjątkiem zgody), o ile uczelnia nie dysponuje ekspertem w poszukiwanym przez doktoranta zakresie.

Praca z zewnętrznym tutorem wymaga zgody dziekana Szkoły Doktorskiej.

W wyborze tutora może i powinien uczestniczyć promotor.

Indywidualnie ustalana przez tutora w porozumieniu z doktorantem.

Moduł ten realizowany będzie w formie spotkań doktoranta z wybranym przez niego i uzgodnionym z promotorem nauczycielem akademickim, którego dorobek naukowy zazębia się z zainteresowaniami doktoranta. Jego celem będzie m.in. pomoc w zbudowaniu metodologicznego zaplecza pracy doktorskiej. Doktorant w całym cyklu kształcenia ma zrealizować trzy zajęcia z tutorem po 10 godzin każdy.

Tutorem może być każdy nauczyciel akademicki co najmniej ze stopniem doktora, który jest zatrudniony na Uniwersytecie Śląskim i wyrazi zgodę na współpracę. Tutorem może być też osoba niespełniająca któregoś z tych warunków (z wyjątkiem zgody), o ile uczelnia nie dysponuje ekspertem w poszukiwanym przez doktoranta zakresie.

Praca z zewnętrznym tutorem wymaga zgody dziekana Szkoły Doktorskiej.

W wyborze tutora może i powinien uczestniczyć promotor.

Indywidualnie ustalana przez tutora w porozumieniu z doktorantem.

Moduł ten realizowany będzie w formie spotkań doktoranta z wybranym przez niego i uzgodnionym z promotorem nauczycielem akademickim, którego dorobek naukowy zazębia się z zainteresowaniami doktoranta. Jego celem będzie m.in. pomoc w zbudowaniu metodologicznego zaplecza pracy doktorskiej. Doktorant w całym cyklu kształcenia ma zrealizować trzy zajęcia z tutorem po 10 godzin każdy.

Tutorem może być każdy nauczyciel akademicki co najmniej ze stopniem doktora, który jest zatrudniony na Uniwersytecie Śląskim i wyrazi zgodę na współpracę. Tutorem może być też osoba niespełniająca któregoś z tych warunków (z wyjątkiem zgody), o ile uczelnia nie dysponuje ekspertem w poszukiwanym przez doktoranta zakresie.

Praca z zewnętrznym tutorem wymaga zgody dziekana Szkoły Doktorskiej.

W wyborze tutora może i powinien uczestniczyć promotor.

Indywidualnie ustalana przez tutora w porozumieniu z doktorantem.

Moduł ten realizowany będzie w formie spotkań doktoranta z wybranym przez niego i uzgodnionym z promotorem nauczycielem akademickim, którego dorobek naukowy zazębia się z zainteresowaniami doktoranta. Jego celem będzie m.in. pomoc w zbudowaniu metodologicznego zaplecza pracy doktorskiej. Doktorant w całym cyklu kształcenia ma zrealizować trzy zajęcia z tutorem po 10 godzin każdy.

Tutorem może być każdy nauczyciel akademicki co najmniej ze stopniem doktora, który jest zatrudniony na Uniwersytecie Śląskim i wyrazi zgodę na współpracę. Tutorem może być też osoba niespełniająca któregoś z tych warunków (z wyjątkiem zgody), o ile uczelnia nie dysponuje ekspertem w poszukiwanym przez doktoranta zakresie.

Praca z zewnętrznym tutorem wymaga zgody dziekana Szkoły Doktorskiej.

W wyborze tutora może i powinien uczestniczyć promotor.

Indywidualnie ustalana przez tutora w porozumieniu z doktorantem.

Moduł ten realizowany będzie w formie spotkań doktoranta z wybranym przez niego i uzgodnionym z promotorem nauczycielem akademickim, którego dorobek naukowy zazębia się z zainteresowaniami doktoranta. Jego celem będzie m.in. pomoc w zbudowaniu metodologicznego zaplecza pracy doktorskiej. Doktorant w całym cyklu kształcenia ma zrealizować trzy zajęcia z tutorem po 10 godzin każdy.

Tutorem może być każdy nauczyciel akademicki co najmniej ze stopniem doktora, który jest zatrudniony na Uniwersytecie Śląskim i wyrazi zgodę na współpracę. Tutorem może być też osoba niespełniająca któregoś z tych warunków (z wyjątkiem zgody), o ile uczelnia nie dysponuje ekspertem w poszukiwanym przez doktoranta zakresie.

Praca z zewnętrznym tutorem wymaga zgody dziekana Szkoły Doktorskiej.

W wyborze tutora może i powinien uczestniczyć promotor.

Indywidualnie ustalana przez tutora w porozumieniu z doktorantem.

Moduł ten realizowany będzie w formie spotkań doktoranta z wybranym przez niego i uzgodnionym z promotorem nauczycielem akademickim, którego dorobek naukowy zazębia się z zainteresowaniami doktoranta. Jego celem będzie m.in. pomoc w zbudowaniu metodologicznego zaplecza pracy doktorskiej. Doktorant w całym cyklu kształcenia ma zrealizować trzy zajęcia z tutorem po 10 godzin każdy.

Tutorem może być każdy nauczyciel akademicki co najmniej ze stopniem doktora, który jest zatrudniony na Uniwersytecie Śląskim i wyrazi zgodę na współpracę. Tutorem może być też osoba niespełniająca któregoś z tych warunków (z wyjątkiem zgody), o ile uczelnia nie dysponuje ekspertem w poszukiwanym przez doktoranta zakresie.

Praca z zewnętrznym tutorem wymaga zgody dziekana Szkoły Doktorskiej.

W wyborze tutora może i powinien uczestniczyć promotor.